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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 2012 | Early childhood intervention in Portugal: an overview based on the developmental systems model | Pinto, A. I.; Grande, C.; Aguiar, C.; de Almeida, I. C.; Felgueiras, I.; Pimentel, J.; Serrano, A. M.; Carvalho, L.; Brandão, M. T.; Boavida, T.; Santos, P.; Lopes-dos-Santos, P. | Article | Open Access |
| 2019 | Early interventions tackling inequalities experienced by immigrant, low-income, and Roma children in 8 European countries: a critical overview | Aguiar, C.; Silva, C. S.; Guerra, R.; Rodrigues, R. B.; Ribeiro, L. A.; Pastori, G.; Leseman, P.; ISOTIS Curriculum and Pedagogy Team | Article | Open Access |
| 14-Mar-2020 | Early maternal spatial support for toddlers and math skills in second grade | Ribeiro, L.; Casey, B.; Dearing, E.; Nordahl, K.; Aguiar, C.; Zachrisson, H. | Article | Open Access |
| 2016 | Effects of an in-service training program using the routines-based interview | Boavida, T.; Aguiar, C.; McWilliam, R. A.; Correia, N. | Article | Open Access |
| 2013 | Effects of home environment and center-based child care quality on children's language, communication, and literacy outcomes | Pinto, A. I.; Pessanha, M.; Aguiar, C. | Article | Open Access |
| 2017 | Escala de Avaliação das Estratégias Sociais: um estudo de validação com crianças em idade pré-escolar | Fialho, M.; Aguiar, C. | Article | Open Access |
| 2024 | A focus group study on participatory practices in early childhood education and care across four European countries | Barros, S.; Coelho, V.; Wysłowska, O.; Penderi, E.; Taelman, H.; Araújo, S.; Correia, N.; Markowska-Manista, U.; Petrogiannis, K.; Boderé, A.; Pessanha, M.; Guimarães, C.; Aguiar, C. | Article | Embargoed Access |
| 2019 | Friendships and social acceptance of children with disabilities: the role of classroom quality, individual skills, and ECEC dosage | Ferreira, M.; Aguiar, C.; Correia, N.; Fialho, A.; Pimentel, J. | Article | Open Access |
| 2016 | Implementação do direito de participação das crianças em contexto de jardim de infância: as perceções dos educadores | Lopes, L.; Correia, N.; Aguiar, C. | Article | Open Access |
| 2021 | Inclusão e participação social em educação de infância | Aguiar, C.; Cadima, J.; Correia, N.; Daniel, J.; Fialho, A.; Gamelas, A,; Aguiar, A.; Ferreira, M.; Peceguina, I.; Santos, A. J.; Pimentel, J. | Book Chapter | Open Access |
| 2015 | Intervenção da equipa de peritos externos TEIP ISCTE-IUL: perspectiva organizacional multinível e multifator [OM2] na promoção do sucesso educativo | Martins, D.; Rodrigues, R.; Camilo, C.; Raimundo, R.; Patrício, J.; Aguiar, C.; Leandro, M.; Lima, M.; Calheiros, M. | Conference Object | Open Access |
| 2018 | A intervenção precoce na infância e os contextos de educação de infância | Boavida, T.; Aguiar, C.; McWilliam, R. A. | Book Chapter | Open Access |
| 2021 | Literacia emergente no jardim de Infância | Aguiar, C.; Mata, L. | Book Chapter | Open Access |
| 2022 | Measuring professionals’ perceptions about collaborative consultation in early childhood intervention | Boavida, T.; Silva, C. S.; Aguiar, C.; McWilliam, R. A. | Article | Open Access |
| 2023 | Media literacy in early education: European policies and curricular differentiation | Araújo, C. L.; Aguiar, C.; Monteiro, L. | Article | Open Access |
| 2023 | Parental perspectives on ECEC settings that foster child well-being: A comparison across nine European countries | van Trijp, C. P. J.; Broekhuizen, M.; Moser, T.; Barata, C.; Aguiar, C. | Article | Open Access |
| 2020 | Parents' perceptions of student academic motivation during the COVID-19 lockdown: a cross-country comparison | Zaccoletti, S.; Camacho, A.; Correia, N.; Aguiar, C.; Mason, L.; Alves, R. A.; Daniel, J. R. | Article | Open Access |
| 2014 | Portugal e o modelo de intervenção precoce baseada nas rotinas | Boavida, T.; Aguiar, C.; McWilliam, R. | Conference Object | Open Access |
| 2013 | Práticas atuais e ideais em intervenção precoce no Alentejo: Perceções dos profissionais | Augusto, H.; Aguiar, C.; Carvalho, L. | Article | Open Access |
| 2023 | Predictors of educational aspirations of Roma mothers in Czech Republic, Greece, and Portugal | Obrovská, J.; Aguiar, C.; Silva, C.; Petrogiannis, K. | Article | Open Access |
